Webquest.

Los valores ético-morales son las cualidades positivas o conductas ideales que fomenta una sociedad unida, pero ¿qué pasa cuando los valores se tergiversan?

¿Cómo influye el nivel académico  con los valores?

¿Qué   males sociales trae consigo los anti valores?

¿Existirán soluciones para este problema social?

¿Consideras que la sociedad debe estar informada sobre estos  temas?

¿Qué hacen las autoridades para disminuir o erradicar estos problemas?

¿Los cambios sociales permiten que surjan nuevos valores?

TAREA

1.    El grupo de primer semestre se divide en 5 equipos, para que cada uno  elija un tema.

·         Violencia intrafamiliar.

·         Equidad y género.

·         Machismo.

·         Delincuencia.

·         Corrupción.

      2.-   Proceso.

ü  Cada equipo  determina el tema a investigar.

ü  Considerar la sección de recursos para explorarlos.

ü  Analizar la información recabada y registrar sus hallazgos.

ü  Realizar un resumen  sobre lo más relevante.

ü  Considerando el resumen anterior, redactar un guión.

ü  Conformados en equipos  dramatizar los anti valores.

ü  Elaborar un boletín informativo para concientizar a la población estudiantil,  incluyendo una propuesta para disminuir o erradicar los anti valores.

RECURSOS

·         http://www.psicologia-online.com/colaboradores/paola/violencia/.

·         http://www.ecovisiones.cl/informacion/tiposdeviolencia.htm.

·         http://www.saludalia.com/docs/Salud/web_saludalia/vivir_sano/doc/psicologia/doc/doc_violencia_domestica.htm.

·         http://www.econlink.com.ar/equidad-genero.

·         http://eju.tv/2011/07/equidad-de-genero-y-realidad/.

·         http://www.diputados.gob.mx/comisiones/equidadygen/#.

·         http://www.equidad.org.mx/nuevo/entradadef.htm.

http://www.slideshare.net/pili63net/machismo-en-mxico